新华社客户端上海频道7月27日电(记者郭敬丹)最近，上海市十五届人民代表大会常务委员会五次会议咨询《上海市职业教育条例(修改草案)》的解释和理解，咨询审查会意见报告。据记者介绍，本次修法白鱼特别设立了校企合作一章，规定了校企合作的明确方法和确保措施，企业可以设立学徒岗位，与职业学校领先招聘，领先培养。校企合作是深化产教融合，前进职业教育供给侧改革，促进产业转型升级的有效方式。

草案追加第三章校企合作，规范具体校企合作原则和方式、校企合作明确形式。例如，拒绝将积极开展校企合作的情况列入企业社会责任报告书。关于学徒制合作，具体有技术技能人才培养能力的企业可以设立学徒岗位，与职业学校领先招生、领先培养等。

草案具体，建立校企合作企业评价制度，依法反对校企合作效果显着的企业。职业训练最重要的是培养高素质劳动者和技术技能人才，应对，企业、事业单位应积极开展上岗训练、低师带徒、转岗训练、技术训练等训练，可以结合最高技术人员工作室、技能大师工作室、劳动模式和员工创意工作室积极开展训练。草案具体，没有培训能力的企业可以自律积极开展员工职业培训，同时上海市建立企业员工职业培训公共服务平台，为没有培训能力的企业提供员工职业培训访问服务。

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