今年10月15日，成都心理健康教育专家组驾临四川省大邑县岗位实验学校(下列全名大邑职高)，对该学校申请的第三批成都心理健康教育示范校展开现场审查工作中。d6hd6hd6hd6h最先，专家组的组员们参观考察了大邑职高的学校文化基本建设，对该学校心理状态教育的气氛基本建设展开具体指导。然后，专家组组员参观考察了王蓉琴心理状态个人工作室中的宣泄室、沙盘模型室、本人辅导室、团队辅导室等，全力夸赞了大邑职高完善的心理状态教育机器设备。随后，品德教育副校黄渭蓉做为大邑职高意味着，对专家组展开了工作情况汇报，专家组组员也仔细认真地核查了该学校呈送的证实材料，而且任意获取了几个老师和学生，展开了任意采访。

d6hd6hd6hd6hd6hd6h最终，专家组对大邑职高近些年的心理健康教育工作中展开了评价，高度评价了大邑职高牢靠大力开展的一系列心理状态特点主题活动，一位权威专家答复，这般完善的心理健康教育机器设备，使我们城区的院校都确实，大家务必比较慢追赶才讫了。另外，权威专家也觉得了大邑职高现阶段仍然具有巨大的发展趋势室内空间，期待大邑职高能够将心理健康教育的表面砖得更为颇深，让全体师生快乐参与，期待大邑职高将心理健康教育工作中做出更强的闪光点和艺术创意点。

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